Droits, intégration, autonomie.
- Garantir les droits de la personne en situation de handicap.
- Favoriser l’intégration sociale de la personne dans notre société tout en luttant contre l’isolement et la précarité.
- Valoriser l’autonomie de la personne dans la gestion de sa vie quotidienne (notamment en ce qui concerne son hygiène, l’entretien de son lieu de vie, l’organisation des loisirs et des vacances, l’aide à la préparation des repas, aide dans la gestion administrative : lecture et compréhension des courriers, aide au tri et rangement des documents administratifs, aide à la gestion d’un budget hebdomadaire ou mensuel…).
- Garantir une vigilance sur l’état de santé de la personne accompagnée (l’amener à prendre des rendez-vous médicaux par elle-même, l’accompagner lors des visites chez le spécialiste, lui expliquer les informations médicales données par le médecin, vérifier la prise des traitements, l’accompagner dans la mise en place d’un traitement, l’aider à contacter une Infirmière libérale, …).
- Valoriser la personne pour son inscription dans la vie professionnelle et ou scolaire (proposer un accompagnement coordonné avec le lieu de travail/ l’établissement scolaire ou médico- social)
- Ecouter avec bienveillance la personne accompagnée pour lui permettre de percevoir les moyens dont elle dispose afin de résoudre ses problèmes.
- Restaurer et maintenir les liens familiaux et sociaux des personnes.
- Lorsque la relation parent-enfant est difficile, fermée ou conflictuelle je propose une guidance parentale. Cet accompagnement permet de donner du sens aux liens familiaux et d’épauler l’enfant dans les choix qu’il réalise pour sa vie actuelle mais aussi future.
- Faciliter l’accès à l’ensemble des services offerts par la collectivité.
- Travail en lien étroit avec les tuteurs, curateurs, la famille, l’éducation nationale, les Etablissements et Services d’Aide par le Travail, les associations diverses et toutes les personnes et professionnels gravitant auprès du bénéficiaire.
- Les accompagnements éducatifs que je suis susceptible de proposer peuvent être complémentaires de l’accompagnement institutionnel. Ils peuvent concerner des personnes (enfants ou adultes) en attente d’une place en institution. Les personnes bénéficiant d’un suivi par mes soins sont libres d’arrêter à tout moment l’intervention mise en place.
- Éthique et déontologie : Mon intervention se situe dans une démarche éthique comprenant les notions du secret professionnel, de bienveillance, de non jugement, et de consentement libre et éclairé. En cas de situation de danger, le secret professionnel pourra être levé dans un objectif de protection.
ATEL 